「AIに仕事が奪われる」

「これからの時代、子供にどんな力をつけさせればいいのだろう？」

生成AIの急速な進化に伴い、保護者の間では、子供たちの未来に対する期待と不安が入り混じっています。
単に知識を覚えたり、決められた手順を速く正確にこなしたりする能力は、AIが得意とするところ。これまでの「正解を覚える教育」の価値は、大きく変わろうとしています。

筆者自身、公立と私立の小学校で教員として多くの子供たちと接する中で、詰め込み型の知識教育だけでは対応できない、変化の激しい時代が来ることを肌で感じていました。だからこそ、これからの教室運営では、AIにはできない人間ならではの力を育む視点が不可欠だと考えています。

これは決して悲観的な話ではありません。
AIが進化すればするほど、AIにはできない、人間にしかできない能力の価値が、ますます高まっていくからです。

そして、その「人間にしかできない力」を育む上で、地域に根差した子供向け教室が果たす役割は、これまで以上に重要になります。
この記事では、AI時代に本当に求められる能力とは何か、そして、先生の教室がその力を育むために何ができるのかを、具体的に解説します。

1. AIにはできない、人間にしかできないこととは？

AI時代に求められる能力を考える前に、まず「人間にしかできないこと」の本質を理解しておくことが重要です。

AIは膨大なデータから最適な答えを導き出すのは得意ですが、以下のようなことは苦手です。

• 0から1を生み出す「創造性」
  既存のデータにない、全く新しいアイデアや芸術的な表現を生み出すこと。
• 他者と心を通わせる「共感力」と「コミュニケーション能力」
  相手の表情や声のトーンから感情を読み取り、心に寄り添い、信頼関係を築くこと。
• 答えのない問題に対して「問いを立てる力」
  何が本当に問題なのかを見つけ出し、「なぜ？」「どうすればもっと良くなる？」と、自ら問いを立てて探求すること。
• 倫理観や美的感覚に基づく「価値判断」
  「何が正しいか」「何が美しいか」といった、データだけでは測れない価値観に基づいて判断すること。

これからの教育で目指すべきは、AIを「競争相手」ではなく「便利な道具」として使いこなし、これらの人間ならではの能力を最大限に伸ばしていくことです。

2. AI時代に求められる子供の能力【3つの力】

では、具体的にどのような能力が求められるのでしょうか。
多くの教育専門家や経済団体が指摘する「21世紀型スキル」などを参考に、3つの力に整理しました。

3. レッスンの「教え方」を変える3つの視点

これらの力を育むために、特別な設備や教材は必ずしも必要ありません。
まず大切なのは、先生の「教え方」に対する意識を少し変えてみることです。

• 視点①：正解を教える →「問い」を投げかける
  これまでの指導が、先生から生徒へ一方的に「正解」や「やり方」を教えるスタイルだったとしたら、これからは生徒に「なぜ？」「どう思う？」と問いかけることを意識してみましょう。
  すぐに答えを教えるのではなく、子供たちが自分で考える時間を大切にすることで、好奇心や探求心、そして論理的に考える力が育まれていきます。
  実際に筆者がPBL（プロジェクトベース学習）を取り入れた授業でも、子供たちの目の輝きが最も変わるのは、答えを見つけた時よりも、面白い『問い』に出会った瞬間でした。
• 視点②：個人作業 →「協働」の場を作る
  一人で黙々と課題に取り組むだけでなく、生徒同士が関わり合い、協力し合う場面を意図的に作りましょう。
  ペアワークやグループでの活動は、コミュニケーション能力や、自分とは違う考えを受け入れる力、リーダーシップなど、AI時代に不可欠な社会性を育む絶好の機会です。
  新たな教育手法である「協同的な学び」でも実証されていますが、子供たちは教え合うことで、教える側も教わる側も理解が飛躍的に深まるのです。
• 視点③：結果を評価する →「プロセス」を認める
  これが最も重要な意識改革かもしれません。「できたか、できなかったか」という結果だけで子供を評価するのではなく、そこに至るまでの過程（プロセス）に注目し、具体的に褒めてあげましょう。
  「うまくいかなくても、諦めずに何度も挑戦したこと」「新しい方法を試してみたこと」「友達にアドバイスを求めたこと」。
  こうした試行錯誤のプロセスそのものを認めてもらう経験が、子供の「学び続ける力」や失敗を恐れない心を育みます。
  結果がAでもCでもなく、その途中の『試行錯誤のプロセス』こそが成長の源泉である、という考え方は、これからの教育のスタンダードになっていくはずです。

4. 【ジャンル別】未来を育むレッスンの具体アイデア

では、先ほどの3つの視点を、実際のレッスンにどのように落とし込めば良いのでしょうか。
ジャンル別に具体的なアイデアを表にまとめました。

5. 先輩オーナーの声：AI時代を意識したレッスンとは

実際にAI時代を意識してレッスンを組み立てている先生は、どんなことを考えているのでしょうか。